3月16日上午，北辰区东堤头中学英语教师史建新受天津师范大学外国语学院冀小婷教授邀请前去为该学院研究生二年级学生做了《新课程理念下的初中英语阅读课案例分析》。

史建新老师在授课中首先对所执教的东堤头中学近些年的发展情况和该校英语学科组开展校本研修、集体备课以及教育教学等工作情况做了简要的介绍。在接下来的课程中，史老师根据本次课程的主要内容先是和该班学生探讨了以往传统的英语阅读课教学模式的利与弊，随后具体针对初中阶段有关英语阅读课的定义、《初中英语新课程标准》（2011）对初中英语阅读课的要求以及意义进行了分析与解读。在接下来一个半小时的授课过程中史老师对自己曾经执教的一节阅读课课例进行了深入地分析。史老师分别从阅读课的pre-reading、while-reading和post-reading几个环节一一做了教学设计解读与分析，并在此过程中史老师还根据不同的课程设计分别给该班的研究生又列举了一些其它阅读课有关阅读技能培养和阅读策略训练的一些实际案例。整个课程持续了一上午的时间，史老师的英语阅读课案例分析课程受到了该班研究生们的欢迎，正如冀教授所说的：我们的学生很渴望能够听一听来自一线的优秀英语教师介绍一下他们的实际教学经历，传授一些经验给他们。

冀老师表示非常感谢史老师来校做新课程理念下的初中英语阅读课案例分析，希望可以有机会继续邀请史老师来到天津师大外院为该院学生授课。史建新老师走进大学讲堂也体现出东堤头中学近年在教育教学改革方面所取得了丰硕成果，得到了社会的认可。