自北辰——华池启动对口帮扶工作以来，北辰区与华池县两地，坚持把教育合作与人才培训作为对口帮扶的基础性工作，继2017年9月北辰名师赴华池授课培训后，2018年7月15日至18日，北辰区教育局局长郭建新带领教研室、信息中心的领导及11所学校的校长赴华池县对接教育领域扶贫协作和对口帮扶工作，着力于发展学校内涵，打造教育升级版，两地教育部门齐心协力，共谱扶贫协作新篇章。

北辰区为进一步突出帮扶重点，将保障和改善民生作为对口帮扶的主攻方向。北辰区教育局高度重视东西部教育对口帮扶工作，向华池县捐赠两套信息化同步教学设备。同时对40名贫困学生进行捐助，并作为长期坚持的工作。确定11所学校与华池县的学校结对，这些学校涵盖了职专、高中、初中、小学、幼儿园各个办学层次。这次组团对接，实现了两地教育对口帮扶工作由文本协商走向现实协作。

华池县副县长邵程旺介绍了近年来华池县教育事业发展取得巨大成就，但受贫困和历史欠账影响，全县教育仍然存在资源总量不足、师资队伍不优、内涵发展不够等问题。希望在教师培训、教育信息化和职业教育等方面寻求与北辰区的深入交流与合作，优势互补，促进教育事业持续健康协调发展。针对精准帮扶的立足点，北辰区教研室主任魏中和为华池县850余名干部教师做“核心素养下的教育教学改革”的专题讲座。魏主任从素质教育的历史发展变革为切入点，充分解读了核心素养的内涵、聚焦课堂教学改革的学科核心素养与策略及实施的必备条件等几个方面深刻阐释核心素养下培养“全面发展的人”的方法和路径。教研员赵洪贵和张洪杰，校长李伯生、魏贺梅、刘凤伟分专场分学段分层面分侧重为华池县教师进行专题培训，他们或语言优美引经据典信手拈来，或语言平实温情故事娓娓道来，或走入教师间解疑问答频繁互动，皆以自身高水准的教育实践给华池县的1200多名教师以教育引领，促共同进步。

为深入精准帮扶工作，11名校长分别赴结对学校进行一对一工作对接。结对双方在教师互派、学科援建等方面进行了充分的沟通，围绕办学理念、教师成长、相互交流、学校管理、信息化建设等核心问题进行了深入探讨，同时在具体执行过程中，要进一步明确帮扶目标，细化帮扶方案，并完善两地教育系统互动体制，进一步加深两地教育系统年轻管理干部、校长、教师、学生之间的交流学习。

在华池的4天，大家感动于老区人民为中国革命实现历史转折做出了巨大的贡献，华池是陕甘边最早的革命根据地之一，上世纪三十年代，刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在陕甘边南梁一带建立革命根据地，“两点一存”确定它的历史地位；感动于教育工作者安于贫困却有着对教育的执着，感动于他们强烈的责任心使命感和强烈学习的欲望；感动于老区人民的热情与淳朴。让大家深深感到自己教育帮扶的责任。

正如郭建新局长强调的：两地教育要以“苹果与思想”的交换为切入点，广泛深入交流，相互学习与借鉴，共同提高，成就两地的教育事业与友谊！同时郭局长提出要充分认识精准帮扶的重大意义；建章立制，立足北辰区的教育优势，找准结合点，突出智力帮扶，着力支持华池县提升教师队伍软实力，推动帮扶计划落实落地落细；同时着重内涵发展，各自挖掘优势，创造帮扶优质品牌，让教育合作的种子生根、发芽、结出硕果！